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Decorar y organizar un aula de preescolar
Decorar y organizar un aula de preescolar

Comienza un nuevo año, y podemos aprovechar la alegría de nuestros niños decorando y organizando los diferentes espacios de nuestra aula, es importante hacerlo ya que nos permiten tener un ambiente seguro y atractivo para su correcto aprendizaje.

A continuación algunas ideas que te pueden ser de utilidad:

  • Asistenciografo: este es un componente muy importante en el aula, pueden participar nuestros niños y sus padres, recuerda aquí puedes registrar las actividades diarias y las del mes.
  • Casilleros: deben estar correctamente identificados los nombres (grandes y coloridos) puedes colocar las loncheras separándoles de las bebidas.
  • Rincón de lectura: debe ser un área tranquila, trata de tener la menor cantidad de niños posible para que puedan aprovechar al máximo a través de juegos imaginativos, mantenla surtida de libros adecuados para su edad.
  • Rincón de arte y galería: por lo regular se lleva a cabo un proyecto de arte todos los días, pero esto no es suficiente ya que los niños requieren tener acceso a arte no solo por el hecho de disfrutar si no para el desarrollo de su motricidad, destrezas de escritura y expresión creativa.
  • Exhibe sus trabajos en una galería para que ellos se sientan orgullosos al igual que sus familiares, esto motiva a los niños a seguir y poner mayor esfuerzo para superarse.
  • Juegos: son muy importantes ya que desarrollan sus habilidades motrices, por tal motivo deben estar correctamente organizadas, puede ser por habilidad o área con lo cual sabrás dónde se encuentra según lo necesites.
  • Ciencias: los juegos o útiles para el desarrollo de ciencias exactas como matemáticas deben tener su espacio ya que durante el desarrollo de los niños no solo se debe reforzar su motricidad sino también el área de conocimientos.
  • Teatro: esta es un área que debe cambiar al menos una vez por mes y debe ser usada al menos una vez por semana con la finalidad de desarrollar sus habilidades de expresión.

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